Drodzy Rodzice, Wychowawcy!

Badania pokazują , że  na pytanie ankiety:
czy pod wpływem udziału w zajęcia zmieniły się Pańskie kontakty z dzieckiem?

95,2% dorosłych biorących udział w warsztatach odpowiedziało tak i raczej tak, i były to w 100% zmiany pozytywne. :)

Zmiany te dotyczyły głównie:
komunikacji i wzajemnego porozumiewania się
rozumienia postaw i zachowań
rozwiązywania konfliktów
uczuć

To bardzo pozytywne wyniki, dlatego też chcielibyśmy przybliżyć  informacje na temat programu, a tym samym zachęcić do udziału w warsztatach:

CELE PROGRAMU:

1.Uświadomienie rodzicom i wychowawcom, że skuteczność wychowania w znacznym stopniu zależy od osoby wychowującego ; żeby zmienić dziecko, często należy zacząć od zmiany siebie.
2.Ukazanie prawdy, że skuteczne wychowanie opiera się na jasnym i czytelnym systemie wartości, który wychowujący posiada i realizuje.
3.Pogłębienie samoświadomości i refleksji na temat określonych metod wychowawczych.
4.Tworzenie jednolitego środowiska wychowawczego poprzez równoległe wdrażanie programu wśród rodziców rodziców nauczycieli.

TEMATYKA SPOTKAŃ:

1.Poznanie się, kontrakt, integracja.
2.Granice.
3.Uczucia. Jak pomóc dziecku , by radziło sobie z trudnymi uczuciami.
4.Zachęcanie do współpracy.
5.Kary.
6.Rozwiązywanie problemów i konfliktów .
7.Zachęcanie do samodzielności.
8.Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie od grania ról.
9.Pochwała i zachęta.

METODY PRACY:

1.Zajęcia mają charakter warsztatów. Zakładają aktywny udział uczestników,
2.Wykorzystujemy: dramę, „burzę mózgów”, wprowadzenia , omówienia, ćwiczenia, powrót do wspomnień z dzieciństwa.
3.Są to spotkania psychoedukacyjne/ nie psychoterapia/.

CZAS I MIEJSCE ZAJĘĆ:

1.„ Szkoła..” zakłada około 40 godzin zajęć.
2.Jest to cykl 10- 12 cotygodniowych spotkań trwających 3-4 godziny.
3.Zajęcia odbywają się w tygodniu, w godzinach popołudniowych

SKŁAD GRUPY.

1.Liczba uczestników nie powinna przekraczać15 osób. Optymalnie 12 osób.
2.Nie ma znaczenia wiek i liczba dzieci w rodzinie, ani poziom wykształcenia rodziców.
3.Nie ma znaczenia rodzaj problemów z  jakimi przychodzą rodzice.
4.W spotkaniach mogą uczestniczyć oboje rodzice.


REALIZATORZY PROGRAMU:

To osoby, które:
- ukończyły studia psychologiczne lub pedagogiczne,
- ukończyły kurs przygotowujący do prowadzenia zajęć,
- są rodzicami / przynajmniej jeden z prowadzących/,
- posiadają umiejętność w pracy z grupą dorosłych,
- mają doświadczenie i wiedzę w pracy terapeutycznej,

ADRESACI PROGRAMU:

- Rodzice
- Nauczyciele i Wychowawcy
- Pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi, policjanci
- Katecheci, duszpasterze, siostry zakonne
- Osoby, którym zależy na dobrym porozumiewaniu się z innymi